9001金沙澳门官网旧版-点击进入

校园要闻
当前位置: 首页 >> 校园要闻 >> 正文

【专家报告】刘丁:新工科背景下工程教育改革的思考

发布:文宣 发布时间:2019-03-30 21:57 点击数:[]

3月30日上午,本科教育工作会上,国家“万人计划”教学名师、9001金沙澳门官网旧版自动化学院教授刘丁受邀为与会人员带来了第三场专家报告。他以《新工科背景下工程教育改革的思考》为题,结合国家发展的新需求和科技进步的新趋势,着重讨论了工程教育改革的背景、目的和内容,并结合自动化专业发展实际,从宏观和微观层面,探讨在新工科背景下,适应社会发展新需求的人才培养目标、教学模式、教学方法与内容等方面的改革。

报告指出,工程是人类探索世界的伟大实践,工程教育加速了人类文明的进程,然而在全球化浪潮下,随着全球政治格局与经济结构的持续调整,随着信息、生命、制造、能源、空间、海洋等颠覆性技术的涌现,在学科专业、科学技术、产业经济间呈现交叉融合的趋势,工程教育面临新的转折、机遇与挑战。面对新形势,工程教育需要不断更新内涵和模式,需要站在创造世界、造福人类的高度,培养具备卓越的专业素养、能力、常识,同时具有全球视野、哲学思维、人文常识、协作意识和企业家精神的新型工程技术人才。在此背景下,2017年以来,“复旦共识”“天大行动”“北京指南”等一系列关于新工科的顶层设计不断涌现,力图从战略型、创新性、系统化、开放式四个维度重塑新工科教育。

以自动化专业面对新形势新挑战的思路与应对为例,刘丁表示,工程专业人才培养需要全方位对接新工科理念和社会需求,坚持不懈地探索构建符合国家发展要求的新的人才培养目标、更加灵活多样的教学模式、创新融合的教学内容和更利于学生接受的教学方法,同时要双向培养教师和学生的工程能力与素养,营造有利创新、潜心钻研、务求实效的教育环境生态。他最后表示,工程教育肩负着未来社会发展的重要责任,在机遇与挑战面前,大家应勇于实践、勇于革新、勇于担当,为国家发展、人类进步做出新的更大的贡献。

理学院院长张显斌会后表示:刘丁教授的报告脉络清晰,信息量很大,更有很多令人思考的地方。9001金沙澳门官网旧版的理科学科设置在理学院,“夯实理学基础,助力工科发展”是理学院教师的责任。面对新工科对基础学科提出的新要求,面对国家“双一流”动态调整的新机遇,理学院人任重道远。

计算机学院副院长鲁晓锋表示:报告首先梳理了近几年教育教学的几件大事,特别是工程教育专业认证、产学合作和新工科行动纲领发布等,宏观上先容了高等教育改革创新对国家发展意义和紧迫性,并以自动化专业为例先容了专业的现状和新工科背景下的专业改革,听后深受启发。作为二级学院的教学管理人员,在推动专业结构改革的过程中,需要把社会需求作为学科专业设置和优化调整的第一准则,主动适应和引领新技术、新产业、新业态、新模式,积极从专业培养方案、课程教学内容、教学模式等方面深化改革。

印包学院副院长郑元林表示:新工科是国家战略和产业发展的必然要求,面对当前工程教育的新挑战,刘丁教授的报告给出了高瞻远瞩的引导。大家传统专业要运用“新工科”,革新培养方案,运用新教学方法,打造传统专业的“新工科”,使传统专业焕发更大的活力,培养出适合国家和社会需求的人才。

自动化学院电气系教师王倩表示:刘丁教授的报告结合国家发展的新需求和科技进步的新趋势,从空间和时间两个维度先容了工程教育的发展,并指出了目前工程教育人才培养存在的主要问题和改革导向。报告对大家这些工科教师启发很大,从报告中我感觉到作为专业教师思想观念需要转变,教学模式、教学方法都要改变,这样才能培养出科技强国的工科人才。

撰稿:文宣

审核:王凌云

摄影:孙婷

编辑:张明




关闭

XML 地图 | Sitemap 地图